What makes you happy

What makes you happy

In this world happy people makes me happy and they give me a good energy. Also I love being around happy people.

Things that make me happy
• Cooking
I like cooking, ussualy I do it with my sister and it just makes me happy.
• Traveling
I love traveling to different countries and get acquainted with their culture. In this case its not just making me happy but also its so interesting for me.
• Take care of pets
Taking care of pets makes me happy, because it’s giving me a kind vibes.Its so pleasing for me.
• Drawing
Drawing makes me happy and gives me a freedom, because in drawing you have no rules: you can draw whatever you want and that’s what makes me happy about that.

Լեոնիդ ենգիբարյան

1971թ. ստեղծել է մնջախաղի էստրադային թատրոն՝ սկզբնավորելով «ենգիբարյանական ուղղությունը»: Լավագույն ներկայացումներից են «Աստղային անձրևը», «Ծաղրածուի տարօրինակությունները»

 

Ենգիբարյանն ստեղծել է ողբերգական և կատակերգական տեսարաններ, բազմազան կերպարներ ու իրավիճակներ, կիրառել բարդ հնարքներ, որոնք ցուցադրել է նաև կրկեսում: Խոհափիլիսոփայական երանգ ունեն Ենգիբարյանի «Փողոցային ակրոբատ», «Քայլեր», «Ողջն ու մեռածը», «Բռնցքամարտ», «Սիրտը ափի մեջ», «Հովանոց» ստեղծագործությունները:

 

Նրա գործունեությանն են նվիրված «Ծանոթացե´ք, Լեոնիդ Ենգիբարովն է», «2-Լեոնիդ-2» կինոնկարները: Ենգիբարյանը գրել է «Առաջին ռաունդ» (1971թ.), «Վերջին ռաունդ» (1984թ.) գրքերը (երկուսն էլ`   ռուսերեն): Արձակագիր և կինոռեժիսոր Վասիլի Շուկշինը նրան համարել է հիանալի գրող: 1964թ. Պրահայում ծաղրածուների մրցույթում շահել է 1-ին մրցանակ: Հյուրախաղերով հանդես է եկել արտասահմանում:

 

1972թ. Երևանում ստեղծվել է Ենգիբարյանի անվան մանկական կրկես-ստուդիան (հիմնադիր և ղեկավար՝ Սոս Պետրոսյան), կրկեսի շենքի առջև

Путешествие в космос

 

 

2. Игра- викторина

Что такое Вселенная?

Вселенная это вся система мироздания, все звёзды, планеты, созвездия, галактики: весь мир.

Сколько планет в нашей солнечной системе? Назовите их.

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Планеты Солнечной системы надо расположить в порядке возрастания их размера: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

За одну минуту надо составить как можно больше слов из букв слова «космонавтика»: кот, она, анатома, комикс, оса, сок, нос, как, нота, тик, кит, мост, маска.

Среди созвездий немало названий связанных с животными. Назовите их

Райская птица, Орел, Овен, Жираф, Рак, Гончие псы, Большой пес, Малый пес, Кит, Хамелеон, Голубь, Ворон, Лебедь, Дельфин, Золотая рыба, Малый конь, Журавль, Ящерица, Лев, Малый лев, Заяц, Волк, Рысь, Муха, Павлин, Рыбы, Южная рыба, Скорпион, Змея, Телец, Тукан, Большая медведица, Малая медведица.

3. 108 минут, которые изменили историю

«Восток-1», пилотируемый Юрием Гагариным, стартовал с Байконура 12 апреля 1961 года. Как только ракета-носитель начала подъём, Гагарин сказал то самое знаменитое слово: «Поехали!». Все радиостанции мира, прервав свои передачи, возвестили: «В Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль с человеком на борту. Командир космического корабля – Юрий Гагарин…» .
Гагарин, будучи на орбите, рассказывал о собственных наблюдениях. Он в окно иллюминатора смотрел на Землю с её облаками, горами, океанами и реками, видел облака и атмосферу из черноты космоса, Солнце и далёкие звёзды. Ему понравился открывшийся ему вид нашей планеты. Он даже призвал людей хранить эту красоту, а не разрушать её. Больше всего Гагарина впечатлила линия горизонта — она отделяла земной шар от очень чёрного неба. Полет длился всего 108 минут.

Какие чувства вызвал у Вас этот текст. Расскажите.
Каких еще космонавтов вы знаете? Найдите в интернете и запишите.
Запишите видео , где вы рассказываете про космонавтику. /Создайте креативное видео

• Мы все знаем, что Солнце- очень большая звезда. Но насколько? По периметру Солнца можно было бы расположить 109 таких планет как Земля.
• Самая большая планета Солнечной системы- Юпитер. Он в основном состоит из газа и мелких камней. Теперь представьте, что Юпитер- это мячик, и мы попытаемся заполнить его другими мальенкими шариками размером с нашу Землю. Мы сможем поместить 1320 таких планет в нём.
• Для нас Солнце очень большая звезда. Но всё относительно. Если сравнить наше Солнце с другими большими звездами, то оно окажется довольно маленьким. Арктурус в 25 раз больше Солнца, Альдебаран- в 44, Ригель- в 75 раз.
• Температура в космосе может быть как очень высокой вблизи раскаленных звезд, так и очень низкой. Но вообще-то там правда очень холодно- минус 270 градусов Цельсия в среднем.

  4. Раскройте скобки и прочитайте текст.

  Очень может быть, что скоро над нашими городами появятся летающие сады. Одна из американских фирм придумала, как сделать чище воздух в больших городах. В таких городах очень мало деревьев и очень много автомобилей. А автомобили вырабатывают углекислый газ. Учёные придумали летающие сады. Они будут летать, как вертолёты, и висеть над центром города. Эти сады будут создавать тень там, где этого очень не хватает. Такие летающие сады будут путешествовать из города в город.

  5.Глаголы в скобках употребите в форме прошедшего времени.

  На одном далёком острове люди решили уничтожить комаров сильными ядохимикатами. Но через некоторое время на острове появились крысы. Они нападали на поля, ели зерно. Откуда они появились в таком количестве? Оказалось, что яд через растения попадал в организм тараканов, тараканов съедали ящерицы, а ящериц ели кошки. Этот яд был смертельным для кошек. Они погибали, и крысы получали полную свободу. Вот тогда люди привезли других кошек, чтобы победить огромных и жадных крыс. Если бы люди посоветовались с экологами, всего этого бы не случилось.

Պատմություն մարտի 16֊ից 22֊ը

• Գրավոր ներկայացրու Հայաստանի անկախության վերականգնման ընթացքի մասին:

  IX դարի կեսին նպաստավոր պայմաններ ստեղծվեցին Հայաստանի անկաության վերականգման համար։ Հայ հասարակության բոլոր խավերը անկախությունը վերականգնելու հարցում միակամ էին։ Անկախության հարցում ջանքեր չի խնայում նաև Հայ եկեղեցին և 869 թվականին հայոց կաթողիկոս Զաքարիա ձագեցին Հայ իշխանների հատուկ ժողով է հրավրում։ այնտեղ որոշվում է աշոտ բագրատունուն ճանաչել արքա։ Բյուզանդական կայսր Վասիլ I-ը որը հայկական արքայատոհմի հիմնադիր էր և վորոշում է դաշինք կնքել հայաստանի հետ 876 թվին նա պատվիրակություն է ուղարում Աշոտի մոտ և հայտնում է որ ինքը ծագում է հեյ Արշակունիների տոհմից և թագ է պահանջում։ Աշոտը թագ է ուղարկում Վասիլին և բարցացնում իր հեղինակությունը տարածաշրջանում։ Արաբական խալիֆայությունը փորցում է իր դիրքերը վերականգնել հայաստանում խալիֆը ոստիկան է ուղարկում հայաստան դավադրության նպատակաով խալիֆի պայմանով Հայ նախարարները պետք է հավաքվեին դվինում և ոչնչացվեին։ Սակայն Աշոտը լինելով խելացի ձերփակալել է տալիս ոստիկանի սուր հանդակներին գտնում նամակը ուղղված գանձակի ամիրային։ Աշոտի խորրդով դվին են ներկայանում ոչ թե նախարարները այլ հայոց բանակը որնել հարձակվում և ձերբակալում է գանձակի ամիրային, ապա ստորացնելու նպատակով նստեցնում էն ջորու վրա և վտարում երկռից։ Այսպիսի անփարունակ վախճան ունեցավ արաբական վերջին ոստիկանի իշխանույունը հայաստանում։

 

• Թվարկիր  Բագրատունյաց Հայաստանի ստեղծման պատճառները:

  VIII դարի ընթացքում և IX արաջին կեսին հայ ժողովուրդը ազատագրական մեծ փայքար է մղում արաբական տիրուպետության դեմ և տալիս ցանկալի արցյունք։ 855 թվականին արաբները լուծարում են և իրենց զորականները և զորքերին դուրս է բերում հայաստանի քաղաքներից, բացի Դվինից։ 862 թվականին Աշոր Բագրատունին ճանաչվում է  Հայոց իշխանաց իշխան և սպարապետ նրան է տրվում կրճատվում են խալիֆայությանը վճարվող հարկերը։ Հայրենիք են  վերադարնում գերեվարված հայ իշխանները։ Աշոտ Բագրատունին կարողանում է իր ազդեցություննը տարածել Արծրունյաց Սյունյաց, Արցախի նախարարների վրա, այլև վրաց և աղվանից իշխանների վրա։ Աշոտը Բանակը հասցնում է 40000-ի և իր եղբորրը՝ Աբասին նշանակեց սպարապետ։ Աշոտի հետ հաշվի էին նստում արաբական ամիրաները, նրա ձեռքնե անցում երկրի վարչական տնտեսական և րազմական իշխանությունը։ Չնայած, այն բանին որ Աշոտը թագ չեր կրում, բայց նա ինքնավար թագավորության տեր էր։

• Պատմիր Բագրատունիների  ծագումնաբանության մասին: Ներկայացրու դրոշի, զինանշանի պատմությունը:

  Բագրատունիների տոհմը մեծ դեր է ունեցել հայոց պատմության մեջ: Նրանց արմատները հազարամյակների խորքից են գալիս, և պատկերացնել հայ միջնադարյան պատմությունն առանց Բագրատունիների անհնար է: Սակայն Բագրատունիների ծագման մասին պատմաբանները միակարծիք չեն: Իրարամերժ տեսակետները Բագրատունիներին տալիս են հայկական, եբրայական, երբեմն՝ պարսկական ծագում: Թյուրիմացությունը գալիս է Մովսես Խորենացու «Հայոց պատմությունից», համաձայն որի՝ Բագրատունիները սերում են հրեա Շամբատից, որի շառավիղներից Շամբատ-Բագրատին հայոց թագավոր Վաղարշակը տվել է թագադիր ասպետի պաշտոն, նշանակել Հայաստանի արևմտյան կողմի կուսակալ և տոհմը նրա անունով կոչել Բագրատունի։

• Նյութերը մասնակի կամ ամբողջությամբ մեջբերելիս ակտիվ` հիպերլինքով հղումը Ankakh.com-ին պարտադիր է:

  Առյուծի պատկերով առաջին զինանշանը գտնվում է Կարսի Առաքելոց եկեղեցու հարավային ճակատին։ Կարսը մայրաքաղաք էր դարձրել անժառանգ Աշոտ Երկաթ թագավորի եղբայրը՝ Աբաս Բագրատունին (928-953)։ Նրա օրոք էլ կառուցվել է Առաքելոց եկեղեցին 930-943 թվականներին։ Առյուծը քառակուսու ներսում է, գլխով ուղղված է դեպի աջ և նայում է դիտողին։ Որպես իշխանության նշան՝ առջևի աջ թաթը բարձրացրած է վեր, պոչը՝ վեր տնկված։ Փաստորեն, լինելով Առաքելոց եկեղեցու պատին, ամենայն հավանակությամբ, զինանշանը պատկանում է Աբաս թագավորին։Հաջորդ զարդաքանդակները, որոնք պատկերում են զինանշանը, գտնվել են Անիում։ Սալաքարի վրա առյուծի պատկերը իրականացված է քանդակային եղանակով։ Առյուծը գլխով ուղղված է դեպի աջ և բացարձակապես կրկնում է Կարսի քանդակը։ Առավել մանրամասնորեն են քանդակված կենդանու ուռեցրած կուրծքը, հարթ բաշը, հաստ ու ընդգծուն հոնքերը, վիզը, դեմքը։ Ճակատին փորագրված ռումբիկը խորհրդանշում է իշխանապետ լինելը։ Այս առյուծապատկերն է որպես Բագրատունիների խորհրդանիշ պատկերվել Հայաստանի Առաջին Հանրապետության և Հայաստանի Երրորդ Հանրապետության զինանշաններին՝ վահանի առակողմյան վերին հատվածում (հեղինակ՝ նկարիչ Հակոբ Կոջոյան)։ Անիում գտնվել են գլխով դեպի աջ ուղղված ևս երկու զինանշանային քանդակներ։ Վտահորեն կարելի է փաստել, որ Բագրատունիների կենտրոնական իշխանության զինանշանը ևս գտնվում է Կարսի Առաքելոց եկեղեցու գմբեթի խորշերից մեկում։Բագրատունի տոհմի մեկ այլ զինանշան՝ արծիվը, քանդակված է արձանային եղանակով և ունի ուղղահայաց կառուցվածք։ Թռչնի թևերը հպված են մարմնին, կուրծքը դուրս ցցված է, վիզը թեքված է մի փոքր ձախ, գլուխը ջարդված է։ Հզոր ճանկերի մեջ պոչին սեղմած պահում է ինչ-որ անորոշ կենդանու։ Քանդակն իրականացված է թեփուկաքանդակային եղանակով։ Նույն՝ անիական շրջանից հայտնի է զինանշանային մեկ այլ տարբերակ, որը գտնվում է հայոց մայրաքաղաքի գլխավոր եկեղեցու՝ Անիի Մայր տաճարի արևմտյան ճակատին։ Այստեղ՝ կենտրոնական մասում, իրար զուգահեռ, երկու խորշերի գլխին, գրեթե նույն ոճով քանդակված են զինանշան-արծվի պատկերներ։ Թռչունն ունի հորիզոնական կառուցվածք, պատկերված է այն պահին, երբ երկնքից, թևաբախումով, բացված պոչով իջնում ու ճանկում է զոհին։ Ամբողջ պատկերը շարժման մեջ է. հզոր թևերը ալիքաձև, ոլորուն ճախրում են օդում, մագիլները խրվել են աննշան ու անորոշ զոհի մարմնի մեջ ու սեղմվել են հզոր պոչին։ Անիի մայր տաճար Արծվի գլուխը մի փոքր ձախ է թեքված եղել, որով որոշվում է նաև կրծքի ձախ ուղղվածությունը։ Ինչպես և Կարսում, Անիի Մայր տաճարի երկու արծիվների գլուխներն էլ կոտրված են, որով զինանշանային այս անզուգական պատկերները որոշ չափով խամրում են։ Զինանշանային արծվաքանդակները թեև զուրկ են մանրամասների ընգծումից և ընդհանրապես մշակված չեն, սակայն լավագույնս են արտահայտում հզոր թագավորների՝ Բագրատունիների կարգավիճակը. նրանք այնքան հզոր էին, որ նրանց դեմ թշնամիներն աննշան ոչնչություն են։ Բագրատունիների այս զինանշանը կերտվել է Գագիկ Ա թագավորի օրոք, երբ Բագրատունիները գտնվում էին փառքի գագաթնակետին, և նրանց զինանշանն էլ այդ է ապացուցում։ Երկու նույնատիպ արծվապատկերներ են փորագրված Անիի միջնաբերդի պալատական եկեղեցու ներսում։

• Գրավոր ներկայացրու 9-րդ դարի երկրորդ կեսից 10-րդ դարի երկրորդ կեսի իրադարձությունների ժամանակագրությունը:

  IX Դարում նպաստավոր պայմաններ է ստեղծվում Հայաստանի անկախության համար։ Գահ է բարձրանում Աշոտ I-ը, նա վերականգնում է բանակը հասցնելով 40000-ի։ Նրան հաջողվում է Հայաստանի սահմաններից դուրս քշել արաբ ամիրաներին և ձերգ բերել անկախությաուն

  X դարում Աշոտից հետո նախջավանը հանձնվում է սյունիքին։ Հայաստանում Սմբաթը գրավում արաբների վերջին հենակետը՝ Դվինը Հայաստանը ծաղկում է ապրում, նա օգնում է նաև վրացերին։ Երկրաշարժից հետո Հայաստանում վիճկը վատթարանում է։ արաբ ամիրան գրավում նախճավանը ապա դվինը իսկ 894 թվականին Հայկական զորքերը դուրս վտարեցին նրանց հայաստանից

• Համեմատել Աշոտ Առաջինի և Սմբատ Առաջինի ներքին , արտաքին քաղաքականությունը:

  862թ Աշոտ Բագրատունին ճանաչվեց իշխանաց իշխան,նրան տրվեց հարկեր հավաքելու իրավունքը և խիստ կրճատվեց խալիֆայությանը վճարվող հարկերը,հայրենիք վերադարձան գերեվարված հայ իշխանները:Նա վերակազմեց բանակը և իր եղբայր Աբասին նշանակեց սպարապետ:Աշոտ առաջինը մահացավ 890թ և իր հաջորդ Սբատ առաջինին թողեց ամուր և միավորված երկիր:Սմբատը ավարտեց հայկական հողերի միավորման գործը,առևտրական պայմանագիր կնքեց Բյուզանդիայի հետ:893թ Դվինում տեղի ունեցավ ուժեղ երկրաշարժ,զոհվեցին բազմաթիվ մարդիկ և այս աղետին գումարվեց Հայաստանի քաղաքական վիճակի վատթարացումը:Արաբները ներխուժեցին Հայաստան ,գրավեցին Նախճավանը,ապա ավերված Դվինը:894թ հայերը վտարեցին արաբներին Հայաստանից:

Մարտի 20 Աշխատել անհատական նախագծերով

Մարտի 20 

Աշխատել անհատական նախագծերով

Կարդում ենք Արևմտահայ գրականություն

 (ԱՌԱԿ). ՎԱՐԴԱՆ ԱՅԳԵԿՑԻ

ԱՅԾԵՐՆ ՈՒ ԳԱՅԼԵՐԸ

                                                                                  Կտակ վասն գանձի

                                                                                  Ջրաղաց և Եկեղեցի

                                                                                          Եզն և Ձի

                                                                                   Իմաստուն զինվոր

                                                                             Առյուծը, գայլը և աղվեսը

                                                                          Իմաստունն ու իշխանավորը

                                                                                    Գինու վնասը

                                                                                     Տգեղ կինը

Այս նախագծի շրջանակներում ես կարդացի այս իննը արևմտահայերեն առակները դրանցից յուրաքանչյուրը շատ ուսուցողական էր

Ալբերտ Էյշտենի գաղտնի նամակը

Մարտի 19

Կարդա՛ Ալբերտ Էյնշտեյնի գաղտնի նամակը:

Առաջադրանքներ

• Ո՞րն է նամակի ասելիքը

Որ սերը մարդու կյանքում շատ կարեվոր դեր է խաղում ու դա այն զգացմունքն է որը երբեք չենք կարող բաղատրել։

• Ո՞րն է նամակի ամենահետաքրքիր հատվածը

Ես խորապես ցավում եմ, որ չեմ կարողանում արտահայտել այն, ինչն իմ սրտում է և, ինչը քեզ համար կամացուկ բաբախում է ամբողջ կյանքում: Միգուցե չափազանց ուշ է ներողության համար, բայց ժամանակը հարաբերական է:

Այս հատված ամենահետաքրքիրն է քանի որ նա ասում է որ ժամանակը հարաբերական է ինչից կարող ենք ենթադրել որ նա հարցին երկու կողմից էր նայել ու թեկուզ եթե շատ ժամանակ էր անցել իր համար չեր անցել։

• Ո՞րն է նամակի ամենազարմանալի հատվածը

Ես սերը հասկանալու համար պարզ փոփոխություն եմ կատարել իմ ամենահայտնի հավասարման մեջ: Եթե Е = mc2-ի փոխարեն մենք ընդունենք, որ աշխարհին բուժող էներգիան հնարավոր է ստանալ սիրո միջոցով բազմապատկած լույսի արագության քառակուսի, մենք կգանք եզրահանգման, որ սերը համարվում է ամենահզոր Ուժը, որովհետև այն սահմաններ չունի:

Երբ նա սերը համեմատում է E=mc2-ի հետ։

• Ի՞նչ գիտես Ալբերտ Էյնշտեյնի մասին

Չարենցի մահը բացահայտող փաստեր

Չարենցը մահացել է 1937-ի նոյեմբերի 27-ի առավոտյան՝ ժամը 7.30, Երեւանի բանտում:  Չարենցագետ Դավիթ Գասպարյանը փաստեց. «Պահպանվել է նրա մահվան տեղեկանքը, նրան դիահերձել են, որի արձանագրությունը եւս կա: Իսկ թե հետո ինչ է կատարվել, այդ մասին առայժմ փաստաթղթերը լռում են, քանի որ դրանք ժամանակին տարվել են Հայաստանից»: Չարենցագետը նաեւ նկատեց. «1937-ը 1915-ի նման մի տարեթիվ է. այդ տարի զոհվեցին նաեւ Ակսել Բակունցը, Ներսես Ստեփանյանը, Զապել Եսայանը եւ այլք: Ապրիլի 24-ի հետ էլ նույնանում է 1936-ի օգոստոսի 9-ը, երբ նշված գործիչները ձերբակալվեցին: Դրսում էր միայն Չարենցը, որը սեպտեմբերի 24-ից տնային կալանքի դատապարտվեց, իսկ նոյեմբերի 15-ին նրան ենթարկեցին հարցաքննության: 1937-ի հուլիսի 27-ին նրան ձերբակալեցին: Չարենցը դատապարտվեց այնպիսի հոդվածներով, որ եթե ապրեր, Բակունցի պես կգնդակահարեին: Իսկ բանտում նա դժգոհում էր, թե ինչու իրեն չեն հարցաքննում»: Ե. Չարենցի տուն-թանգարանի տնօրեն Լիլիթ Հակոբյանն էլ հիշեց նրա դստեր` Անահիտի խոսքերը, թե Չարենցի ճակատին դեռ ծնված օրվանից կարծես դաջված էին «տառապանք» եւ «Երկիր Նաիրի» բառերը: «Նա ապրեց զրկանքներով լի մի կյանք՝ 40 տարի, բայց կարողացավ իրեն հավերժություն ապահովել: Այսօր նշում ենք ոչ թե նրա հիշատակի, այլ անմահության օրը»,- ասաց Լ. Հակոբյանը:

Համաճարակ և տնտեսությունը

1․ Աշխատանքի ընթացքում  ուսումնասիրել  և սովորել արդյունաբերության ճյուղերը, աշխատանքը ներկայացնել տեսադասի միջոցով։

Քիմիական արդյունաբերությունը   համարվում   է   ժամանակակից   արդյունաբերության առաջատար  և  արագ  զարգացող  ճյուղերից  մեկը: Քիմիական   արդյունաբերությունը   ստեղծում   է   այնպիսի   նյութեր, որոնք  բնության  մեջ  չեն  լինում: Օրինակ՝  ծծմբական թթուն, հանքային պարարտանյութերը, սինթետիկ կաուչուկը, սինթետիկ մանրաթելերը, պլաստմասաները։

Խոշոր  քիմիական  համալիրներ ստեղծվել  են  Տեքսասում  (ԱՄՆ),  Ռուրում  (Գերմանիա),  Մերձվոլգյան  շրջանում  (Ռուսաստան), Դոնբասում (Ուկրաինա) և այլն:

Թեթև արդյունաբերությունը համալիր ճյուղ է, որի գլխավոր ենթաճյուղերն են` տեքստիլի, կարի,  տրիկոտաժի,  կոշկեղենի,  գորգերի  արտադրությունները: Այդ  ճյուղն  ապահովում  է բնակչությանը  հագուստով,  կոշկեղենով,  ամենօրյա  օգտագործման  կենցաղային  իրերով։

Սննդի  արդյունաբերությունը  գյուղատնտեսության  հետ  մեկտեղ  ապահովում  է  բնակչության բազմազան պահանջարկը սննդամթերքի բոլոր տեսակների գծով: Ուստի այն առկա է աշխարհի   բոլոր   երկրներում:

2․ Ուսումնասիրել այժմ ստեղծված ճգնաժամային- համաճարակային իրավիճակը, ի՞նչ ազդեցություն է ունեցել երկրների միջև գործող առևտրատնտեսական կապերի հարցում։ Ներկայացնել տեսանյութի միջոցով։

Առևտրատնտեսական կապերի խզումը վատ հետևանքներ է թողել և մինչ օրս թողնում է տվյալ երկրների տնտեսության վրա, որովհետև շատ երկներ ապրանք չեն ներկրում և առևտրատնտեսության կապերը վատացել են։ Օրինակ՝ հագուստ և բժշկական պարագաներ չեն կարող ներկրել:

3․ Առևտրատնտեսական կապերի խզումը , ի՞նչ հետևանք է թողել, և կթողնի տվյալ երկրների տնտեսության, այս կամ այն ոլորտի վրա։

Զբոսաշրջությունը նույնպես չի գործում դրա պատճառը համաճարակն է: Եվ, եթե համաճարակները շատ լինեն, ապա ամեն երկիր իր զբոսաշրջիկներին կկորցնի:

4․ Ինչքանո՞վ բացասաբար կգնահատեք զբոսաշրջությամբ առաջատար երկրների համար պետական սահմանների փակման գործընթացը։ Նյութը ներկայացնել ձայնագրության միջոցով։

5․ Ուսումնասիրել կորոնավիրուսի առաջացման, ապա հաջորդաբար տարածման առանձնահատկությունները, և տալ դրան աշխարհագրական մեկնաբանություն։ Վերջինս ներկայացնել էլեկտրոնային քարտեզի միջոցով (գրել նրա տարածական տեղաբաշխումը նորոցված տվյալներով)։

 

Մարդիկ պարտավոր չեն

մարդիկ պարտավոր չեն

Մենք շատ հաճախ անում ենք բաներ ու փոշմանում, մեկ մեկ մեր արածով հպարտանում ու նաև ուրախանում։Բայց պատահու է երբ մեր արծների ու ասածների իմաստը մարդիկ չեն հասկանում ու մենք նրանց  ենք մեղադրում դրա  համար բայց  մոռանում ենք որ այն ինչը կարեվոր է մեզ համար կարեվոր չի։Այդ իսկ պատճառով պիտի ինքտ քեզ հետ անկեխծ լինես ու եթե գիտես որ ամենիչ լավ չե պետք չէ ասել <<Ամեն ինչ լավ է >>։

Չարենցի տաղարան շարքի առաջադրանքներ

Մարտի 16

Կարդա՛ Չարենցի ,,Տաղարան,, շարքը:

1. Ո՞ւմ է նվիրված շարքը, անունից բացի նշել մի քանի տեղեկություն:

Եղիշե Չարենցի «Տաղարան» շարքը, որը հեղինակն ավարտել է 1921 թվականին, նրա գեղարվեստական այդ ընթացքի ինքնատիպ արտահայտություններից մեկը եղավ, որը տպագրվեց 1922 թվականին՝ տեղ գտնելով մոսկովյան հրատարակության երկհատորյակի առաջին հատորում:«Տաղարան» ժողովածուն նա ձոնել է իր սիրելի կնոջը՝ Արփենիկին:

2. Բանաստեղծությունների մեջ ինչո՞ւ է հաճախ նշվում Սայաթ-Նովայի անունը, ինչպե՞ս է դա հիմնավորվում:

3. Շարքում հաճախ են օգտագործված բարբառային բառեր, ո՞ր բարբառի մասին է խոսքը, դուրս բեր բառերը՝ կազմելով ,,Տաղարան,, շարքի բառարան: Բառերը բացատրի՛ր nayiri.com-ի բարբառային բառարանի օգնությամբ:

¹ տալղա — ալիք, հորձանք:
² գեմի — նավակ:

¹ հուրի — մահմեդականների հավատալիքների համաձայն` երկնային գեղեցկուհի, որ այն աշխարհում պետք է ծառայի հավատացյալի քմահաճույքներին. փխբ. գեղեցկուհի:
² ատլաս, կերպաս — բամբակե կամ մետաքսե նուրբ կտավ, մետաքսե նուրբ գործվածք. հնց. մետաքս:
³ խաս — ընտիր տեսակի, լավորակ. գվռ. մետաքս:
⁴ էշխ — գվռ. եռանդ, ավյուն, ոգևորություն, սեր:
⁵ գոզալ, գյոզալ — գեղեցկուհի, չնխարհիկ, սիրուն:

¹ Գյուրջստան — Վրաստան
² չիքիլա — շղարշ, երեսի քող:

¹ սուփրա — ժղ. սփռոց, փխբ. հացի սեղան, հացկերույթ:
² դուքանդար — պրսկ. խանութպան (դուքան — խանութ):
³ նոքար, նոքյար — գվռ. ծառա:

¹ ռանգ — գվռ. երանգ, գույն. ռանգ-ռանգ — այստեղ` տեսակ-տեսակ:

¹ աննկուն — ոչ նկուն, չընկճվող, դիմացկուն, անպարտելի:
² մախմուր, մախմուռ, մախմար — թավիշ. փխբ. խումար, գինով, թեթև հարբած:

¹ հերք — գրբ. հոգն. մազեր:

4. Առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած բանաստեղծությունը, սովորի՛ր անգիր, մի քանի նախադասությամբ ներկայացրո՛ւ այդ բանաստեղծության ասելիքը:

Երբ էս հին աշխարհը մտա ես տաղով, սազով-քամանչով՛
Ի՞նչ պիտի անե աշխարհում էս անմիտ-անճարը, ասին։

Սակայն երբ խալխի քեֆերին ես անուշ տաղերս ասի՝
Ամառվա մրգերի նման անո՛ւշ է քո բառը, ասին։

Բայց խալխի անսիրտ քեֆերին ես տխուր, մենակ մնացի,
Ուզեցի թողնեմ-հեռանամ՝ հպարտ է ու չար է, ասին:

Եվ սրտիս ցավից հուսահատ ես մե թաս օղի խմեցի,—
Չարենցը ցնդած-գինեմոլ, հարբեցող-հիմար է, ասին։

Ու ձմռան բուքերի միջին ես բոբիկ ու մերկ մնացի.
Դուրսը ցուրտ, ձմեռ է, սակայն հոգուդ մեջ ամառ է, ասին:

Ասի թե՝ մա՛րդ եք ախար դուք, չե՞ք տեսնում մարմինս ծվատ.
Չարենցի հոգին տաղերում աննկուն¹, համառ է, ասին։

Խնդացին, քրքջացին միայն, որ այդպես մնացել եմ մերկ,—
Դարերի հիացմունքը վսեմ տաղերիդ համար է, ասին։

Կարծում եմ չարենցը այս ամենով ուզում էր մեզ ներկայացնել իր ապրումները և թե ինչպես են մարդիկ դրան արձագանքում։ Իրականում այս բանաստեղծությունը շատ խորիմաստ է այստեղ նա ներկայացնում է այն ամբոխի արձագանքը իր գործենեությանը ովքեր նրան հաճախ են քնադատել ու ինչվոր տեղ նաև չեն հասկացել